|
Dragi roditelji,
U školici Vrabac od septembra organizujemo dnevni boravak za decu od 4 do 6 godina, i za decu od 6 do 9 godina.Deca će moći da provedu jedan deo dana u školici Vrabac i da našim prevozom dođu kod nas ili odu u svoje domove. Osim engleskog jezika, koji Vrabac već ima u ponudi, programski sadržaj će biti obogaćen mnogim drugim kreativnim aktivnostima . Veći deo sadržaja će se raditi po Montesori metodi i na engleskom jeziku ali i aktivno učenje, učenje kroz igru itd. Planira se i uvođenje italijanskog jezika, a organizovaćemo i posete različitim ustanovama kulture našeg grada.
Boravak i rad prema takvom obliku organizuje se u našoj školici od 7 sati ujutro do 16 sati posle podne (dežurstvo po potrebi i nakon 16 sati). Ukoliko je potrebno, škola organizuje i jutarnje dežurstvo.
Nova uloga školice Vrabac bi bila maksimalno i racionalno iskorišćena jer pruža nebrojene mogućnosti delovanja a sve u cilju pravilnog razvoja i rasta svakog deteta u kvalitetnu osobu, korisnu svojoj porodici i zajednici.
Ciljevi realizacije sadržaja u celodnevnom dvojezičnom boravku u skladu su sa opštim ciljevima osnovnog obrazovanja (tri opšta cilja)
1. Omogućiti detetu pun život i otkriti njegove/njene pune potencijale kao jedinstvene osobe
2. Omogućiti detetu razvoj kao socijalnog bića kroz život i saradnju sa ostalima kako bi doprinelo dobru u društvu
3. Pripremiti dete za dalje obrazovanje i celoživotno učenje (naučiti kako učiti)
4. Razviti interesovanje za strane jezike i kulture, i postaviti temelje za sticanje izuzetnih jezičkih i komunikacijskih kompetencija što pruža veću mogućnost za kasnije sticanje međunarodnih sertifikata, veći stepen tolerancije i razumevanja za druge jezike i narode, kvalitetnije obrazovanje..
Integrisani pristup raznih metoda učenja i Montesori pedagogije dovodi do raznih prednosti koje su važne za dalji razvoj i napredak učenju. Jedna od najvažnijih prednosti je da dete ima pozitivan i samouveren stav o sebi kao osobi koja saznaje i istražuje svet oko sebe. Razvijanje sposobnosti da dete organizovano i efikasno pristupi rešavanju zadataka. Razvijanje sposobnosti da fokusira svoju pažnju u dužim vremenskim periodima, i da istvremeno stiče iskustva koja su interesantna i obrazovna. Pozitivan efekat dvojezične nastave na intelektualni razvoj je dokazan u mnogim studijama o jeziku i razvoju dece.
|
